ஆட்டிசம் சிகிச்சை
உலகளவில் 2000+ வழக்குகளுக்கு உதவி
இணைக்க கீழே கிளிக் செய்யவும்
உலகளவில் 2000+ வழக்குகளுக்கு உதவி
இணைக்க கீழே கிளிக் செய்யவும்
|
|
|
|
|
ஒரு சந்திப்பை பதிவு செய்யுங்கள்
|
ஜி சிகிச்சை பற்றி
கடந்த 30+ ஆண்டுகளாக டாக்டர் குன்வந்த் ஓஸ்வால் மற்றும் அவரது மகள் டாக்டர் பூஜா உபாசனி தலைமையில் ஜி தெரபி மூலம் மேற்கொள்ளப்பட்ட எங்கள் ஆராய்ச்சி, குடும்பங்களுக்கும் தனிநபர்களுக்கும் ஆட்டிசத்திற்கு சிறந்த சிகிச்சையை வழங்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தால் வழிநடத்தப்படுகிறது. மேலும் எங்கள் நோயாளிகளில் பலர் எங்களை சிறந்த ஆட்டிசம் மருத்துவராகக் கருதுவது ஒரு ஆசீர்வாதம்.
ஜி தெரபி (நியூரோஜி) மருத்துவம் இந்தியாவின் புனேவில் உள்ள வாழ்க்கை அறிவியல், சுகாதாரம் மற்றும் மருத்துவ மையத்தைச் சேர்ந்த டாக்டர் குன்வந்த் ஓஸ்வால் மற்றும் டாக்டர் பூஜா உபாசனி ஆகியோரால் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.
கடந்த 30+ ஆண்டுகளாக எங்கள் ஆராய்ச்சி, ஆட்டிசத்திற்கு சிறந்த சிகிச்சையுடன் குடும்பங்கள் மற்றும் தனிநபர்களுக்கு சேவை செய்ய வேண்டும் என்ற விருப்பத்தால் வழிநடத்தப்படுகிறது.
அமெரிக்கா, ஐரோப்பா, சீனா, ஆப்பிரிக்கா, ஆஸ்திரேலியா உள்ளிட்ட 50க்கும் மேற்பட்ட நாடுகளிலிருந்து நோயாளிகள் எங்களைப் பார்வையிடுகின்றனர்.
பொதுவாக ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட அளவுருக்களில் 70% வழக்குகளில் முன்னேற்றங்கள் காணப்படுகின்றன. ஜி தெரபிக்குப் பிறகு ஆட்டிசம் நோயாளிகளில் முக்கியமான மாற்றங்களில் அதிகரித்த புரிதல், கவனம் செலுத்தும் திறன், மொத்த மற்றும் நுண்ணிய மோட்டார் திறன்கள் குறைக்கப்பட்ட அதிவேகத்தன்மை, சிறந்த கண் தொடர்பு, அதிகரித்த சமூக தொடர்பு, மேம்பட்ட தொடர்பு போன்றவை அடங்கும்.
கடந்த 30+ ஆண்டுகளாக எங்கள் ஆராய்ச்சி, ஆட்டிசத்திற்கு சிறந்த சிகிச்சையுடன் குடும்பங்கள் மற்றும் தனிநபர்களுக்கு சேவை செய்ய வேண்டும் என்ற விருப்பத்தால் வழிநடத்தப்படுகிறது.
அமெரிக்கா, ஐரோப்பா, சீனா, ஆப்பிரிக்கா, ஆஸ்திரேலியா உள்ளிட்ட 50க்கும் மேற்பட்ட நாடுகளிலிருந்து நோயாளிகள் எங்களைப் பார்வையிடுகின்றனர்.
பொதுவாக ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட அளவுருக்களில் 70% வழக்குகளில் முன்னேற்றங்கள் காணப்படுகின்றன. ஜி தெரபிக்குப் பிறகு ஆட்டிசம் நோயாளிகளில் முக்கியமான மாற்றங்களில் அதிகரித்த புரிதல், கவனம் செலுத்தும் திறன், மொத்த மற்றும் நுண்ணிய மோட்டார் திறன்கள் குறைக்கப்பட்ட அதிவேகத்தன்மை, சிறந்த கண் தொடர்பு, அதிகரித்த சமூக தொடர்பு, மேம்பட்ட தொடர்பு போன்றவை அடங்கும்.
ஜி சிகிச்சை பற்றிய கூடுதல் தகவலுக்கு கீழே கிளிக் செய்யவும்.
டாக்டர் ஓஸ்வால் ஆராய்ச்சி மற்றும் வழக்கு ஆய்வு வீடியோக்கள்
சரியான ஒப்புதலுடன் உருவாக்கப்பட்டது.
சரியான ஒப்புதலுடன் உருவாக்கப்பட்டது.
|
|
|
|
|
|
ஜி சிகிச்சையுடன் கூடிய ஆட்டிசம் சிகிச்சை புள்ளிவிவர தரவு
ஜி தெரபி (நியூரோஜி) மருத்துவத்துடன் கூடிய ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறுகள் உள்ள நோயாளிகளின் குழுவில் எங்கள் மையத்தில் நடத்தப்பட்ட ஆய்வின் முடிவுகள் கீழே உள்ளன. ஜி தெரபி நோயாளிகளில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றங்களை முடிவுகள் காட்டுகின்றன.
மொத்த நோயாளிகளின் எண்ணிக்கை: 168
மொத்த நோயாளிகளின் எண்ணிக்கை: 168
Autism Treatment Study Statistics with G Therapy (NeuroG) Medicine
வழக்கு ஆய்வு - ஆட்டிசம் சிகிச்சை
பென் இப்போது சுமார் 20 மாதங்களாக 'ஜி தெரபி' (G Therapy) சிகிச்சையில் இருக்கிறார். கடந்த 4 ஆண்டுகளாக, மிதமான கற்றல் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான பள்ளியில் உள்ள ஒரு ஆட்டிஸ்டிக் பிரிவில் (autistic unit) பென் படித்து வருகிறார். கடந்த 12 மாதங்களாக, பென் படிப்படியாக முதன்மைப் பள்ளியில் உள்ள குழந்தைகளுடன் சில பாடங்களில் இணைக்கப்பட்டுள்ளார். அவர் இப்போது முதன்மைப் பள்ளியுடன் இணைந்து உடற்கல்வி (PE), விளையாட்டுகள் மற்றும் சமையல் வகுப்புகளில் வழக்கமாகப் பங்கேற்கிறார்; இவை அனைத்தையும் அவர் மிகவும் ரசிக்கிறார்.
சமீபத்தில், உதவியுடன், பென் சமையல் வகுப்பில் அரிசி மற்றும் காய்கறிகளைக் கொண்டு ஒரு உணவைத் தயாரித்தார். அதை வீட்டிற்கு எடுத்து வந்து, நாங்கள் அதை மாலையில் உணவாக உட்கொள்ள வேண்டும் என்று வற்புறுத்தினார். அதைச் சாப்பிட்ட பிறகு "அது மிகவும் சுவையாக இருந்தது" என்று அவர் கூறினார்; தனது சாதனையைப் பற்றி அவர் மிகவும் பெருமிதம் கொண்டார். பென் இப்போது கீழ்நிலைப் பள்ளி அசெம்பிளியிலும் (காலை வழிபாடு) கலந்து கொள்கிறார். ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு இது சாத்தியமற்றதாகத் தோன்றியிருக்கும், ஏனெனில் ஒவ்வொரு முறை பென் அசெம்பிளிக்குச் செல்லும்போதும் பலத்த சத்தம் எழுப்புவார், இதன் விளைவாக அவர் அறையிலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார். ஆனால் கடந்த 12 மாதங்களில், பென் 4 சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே அசெம்பிளியிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டுள்ளார்.
பென்னின் மொழித்திறன் தொடர்ந்து மேம்பட்டு வருகிறது. அவர் இப்போது இன் (உள்ளே), ஆன் (மேலே), அண்டர் (கீழே), பிக் (பெரிய) மற்றும் ஸ்மால் (சிறிய) போன்ற கருத்துக்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்துகிறார்; அவரது பேச்சு மிகவும் தெளிவாக உள்ளது மற்றும் தற்போது அவருக்குப் பிடித்தமான வாக்கியம் "எனக்கு வேண்டாம்..." (I don’t want…).
பென்னின் குழந்தை நல மருத்துவர், அவரது கற்பனைத் திறன் மேம்பட்டுள்ளதைக் குறிப்பிட்டுள்ளார். ஜி தெரபி தொடங்கி 3 மாதங்களுக்குப் பிறகு அவர் லெகோ (lego) மூலம் எளிய சாலைகளை உருவாக்கத் தொடங்கினார், ஆனால் இப்போது அவர் 'போஸ்ட்மேன் பாட்' (Postman Pat) கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு வீடுகள், தபால் நிலையங்கள் மற்றும் பணிமனைகள் கொண்ட கிராமங்களையே உருவாக்குகிறார். நாங்கள் இரண்டு முறை சினிமாவுக்கும் சென்றுள்ளோம். பென்னிற்கு இருட்டு பிடிக்காது மற்றும் அதிக சத்தத்தை உணரும் திறன் கொண்டவர் என்பதால், இது ஒரு பெரிய முன்னேற்றமாகும்.
பென் இன்னும் பள்ளியில் குழு சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்வதற்குக் கடினமாக உணர்கிறார். அதனால் வீட்டில் தங்குவதற்குப் பல தந்திரங்களைச் செய்கிறார், அதாவது தனக்குத் தலைவலி என்று சொல்வது அல்லது தனது பள்ளி உடைகள் அனைத்தையும் துணி துவைக்கும் கூடையில் போடுவது போன்றவற்றைச் செய்கிறார். இந்த வகையான சிந்தனைக்குத் தேவையான புரிதல் நிலையை பென் பெறுவார் என்று நான் ஒருபோதும் நினைக்கவில்லை.
1999/2000 குளிர்காலம் ஆரோக்கியத்தைப் பொறுத்தவரை மிகவும் நன்றாக இருந்தது. கடந்த 8 ஆண்டுகளாக ஒவ்வொரு 2 அல்லது 3 வாரங்களுக்கு ஒருமுறை சளி பிடிக்கும் நிலையில், இந்த முறை பென்னிற்கு 3 முறை மட்டுமே சளி பிடித்தது. மேலும் அவருக்குச் சளி பிடித்தபோதும் அது தீவிரமாக இல்லை, இதனால் இந்த குளிர்காலத்தில் பென் பள்ளிக்கு விடுமுறை எடுக்க வேண்டிய அவசியம் ஏற்படவில்லை. பென்னின் ஆரோக்கியத்தில் ஏற்பட்டுள்ள இந்த முன்னேற்றம் ஜி தெரபியால் ஏற்பட்டதா அல்லது கடந்த செப்டம்பரில் அவர் தொடங்கிய 'குளுட்டன் மற்றும் கேசின் இல்லாத' (gluten and casein free) உணவினால் ஏற்பட்டதா என்று சொல்வது கடினம்.
சமீபத்தில், உதவியுடன், பென் சமையல் வகுப்பில் அரிசி மற்றும் காய்கறிகளைக் கொண்டு ஒரு உணவைத் தயாரித்தார். அதை வீட்டிற்கு எடுத்து வந்து, நாங்கள் அதை மாலையில் உணவாக உட்கொள்ள வேண்டும் என்று வற்புறுத்தினார். அதைச் சாப்பிட்ட பிறகு "அது மிகவும் சுவையாக இருந்தது" என்று அவர் கூறினார்; தனது சாதனையைப் பற்றி அவர் மிகவும் பெருமிதம் கொண்டார். பென் இப்போது கீழ்நிலைப் பள்ளி அசெம்பிளியிலும் (காலை வழிபாடு) கலந்து கொள்கிறார். ஒரு வருடத்திற்கு முன்பு இது சாத்தியமற்றதாகத் தோன்றியிருக்கும், ஏனெனில் ஒவ்வொரு முறை பென் அசெம்பிளிக்குச் செல்லும்போதும் பலத்த சத்தம் எழுப்புவார், இதன் விளைவாக அவர் அறையிலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார். ஆனால் கடந்த 12 மாதங்களில், பென் 4 சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே அசெம்பிளியிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டுள்ளார்.
பென்னின் மொழித்திறன் தொடர்ந்து மேம்பட்டு வருகிறது. அவர் இப்போது இன் (உள்ளே), ஆன் (மேலே), அண்டர் (கீழே), பிக் (பெரிய) மற்றும் ஸ்மால் (சிறிய) போன்ற கருத்துக்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்துகிறார்; அவரது பேச்சு மிகவும் தெளிவாக உள்ளது மற்றும் தற்போது அவருக்குப் பிடித்தமான வாக்கியம் "எனக்கு வேண்டாம்..." (I don’t want…).
பென்னின் குழந்தை நல மருத்துவர், அவரது கற்பனைத் திறன் மேம்பட்டுள்ளதைக் குறிப்பிட்டுள்ளார். ஜி தெரபி தொடங்கி 3 மாதங்களுக்குப் பிறகு அவர் லெகோ (lego) மூலம் எளிய சாலைகளை உருவாக்கத் தொடங்கினார், ஆனால் இப்போது அவர் 'போஸ்ட்மேன் பாட்' (Postman Pat) கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு வீடுகள், தபால் நிலையங்கள் மற்றும் பணிமனைகள் கொண்ட கிராமங்களையே உருவாக்குகிறார். நாங்கள் இரண்டு முறை சினிமாவுக்கும் சென்றுள்ளோம். பென்னிற்கு இருட்டு பிடிக்காது மற்றும் அதிக சத்தத்தை உணரும் திறன் கொண்டவர் என்பதால், இது ஒரு பெரிய முன்னேற்றமாகும்.
பென் இன்னும் பள்ளியில் குழு சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்வதற்குக் கடினமாக உணர்கிறார். அதனால் வீட்டில் தங்குவதற்குப் பல தந்திரங்களைச் செய்கிறார், அதாவது தனக்குத் தலைவலி என்று சொல்வது அல்லது தனது பள்ளி உடைகள் அனைத்தையும் துணி துவைக்கும் கூடையில் போடுவது போன்றவற்றைச் செய்கிறார். இந்த வகையான சிந்தனைக்குத் தேவையான புரிதல் நிலையை பென் பெறுவார் என்று நான் ஒருபோதும் நினைக்கவில்லை.
1999/2000 குளிர்காலம் ஆரோக்கியத்தைப் பொறுத்தவரை மிகவும் நன்றாக இருந்தது. கடந்த 8 ஆண்டுகளாக ஒவ்வொரு 2 அல்லது 3 வாரங்களுக்கு ஒருமுறை சளி பிடிக்கும் நிலையில், இந்த முறை பென்னிற்கு 3 முறை மட்டுமே சளி பிடித்தது. மேலும் அவருக்குச் சளி பிடித்தபோதும் அது தீவிரமாக இல்லை, இதனால் இந்த குளிர்காலத்தில் பென் பள்ளிக்கு விடுமுறை எடுக்க வேண்டிய அவசியம் ஏற்படவில்லை. பென்னின் ஆரோக்கியத்தில் ஏற்பட்டுள்ள இந்த முன்னேற்றம் ஜி தெரபியால் ஏற்பட்டதா அல்லது கடந்த செப்டம்பரில் அவர் தொடங்கிய 'குளுட்டன் மற்றும் கேசின் இல்லாத' (gluten and casein free) உணவினால் ஏற்பட்டதா என்று சொல்வது கடினம்.
